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優(yōu)秀的思想品質(zhì)和良好的行為習慣能讓孩子進步

本文Tag標簽:良好習慣??

  有句古話:“三歲看老”。雖然人生道路漫長,成功與失敗總是相伴而行,其間充滿無窮的變數(shù),“三歲看老”的說法尤其太絕對,但是,這種說法的可取之處在于警示人們:一個人在他從第一次牙牙學語時起,也就是他良好的思想品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成的開始。這種良好的思想品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成,將決定人生的前途和命運。當然,這種良好的思想品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成需要引導。父母是孩子的第一任老師。如,當孩子扔果皮、廢紙的時候要指點他丟進垃圾桶;當他和小朋友們在一起玩耍時要告訴他,學會與人友好相處;得理時要讓一步,失禮時要道聲歉;學習時要指導他必須認真、小得馬虎,勤奮和刻苦才有成績。讓他懂得人生是一幅調(diào)色板,最美好的圖畫要靠優(yōu)秀的思想和學習品質(zhì)、良好的行為習慣來調(diào)色、潤色。

  在我孩子的成長過程中,我重視培養(yǎng)和提高他優(yōu)秀的思想品質(zhì)、學習品質(zhì)和良好的行為習慣養(yǎng)成,為他的成長進步打下了良好的基礎(chǔ),他品行端正、性格開朗、學習刻苦努力,中學階段相繼以優(yōu)異成績考上市重點學校——鄭州外國語學校、獲得全國數(shù)學聯(lián)賽河南省一等獎、以優(yōu)異成績進入清華大學。2006年又以優(yōu)異成績考入清華大學法學院攻讀行政訴訟法方向法學研究牛。

  孩子畢竟是孩子,良好的行為習慣和優(yōu)秀的學習品質(zhì)的養(yǎng)成不可能一步到位,需要不斷的積累才能有質(zhì)的飛躍,正是“不積跬步,無以至千里”。進步中總是有走彎路的教訓。粗心大意是我孩子最大的敵人,使他最刻骨銘心的一次是:初中二年級時鄭州市數(shù)學競賽,把一道題中的“>”錯看成“<”,卷面扣4分,讓他有信心、有實力爭奪的一等獎擦肩而過。這一教訓讓他深深體會到:成績——只能屬于學習品質(zhì)優(yōu)秀的人。

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